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Wir bieten dir alle unsere Live-Webinare kostenfrei an, um dich bestmöglich in deinem Berufsalltag zu unterstützen. Wähle die Themen, die dich am meisten interessieren, und sichere dir deinen Platz. Keine Zeit? Kein Problem! Die Aufzeichnungen aller Webinare findest du neben über 500 weiteren Fortbildungsinhalten in unserem Kurskatalog.


Hinweis zur Teilnahme: Die maximale Teilnehmer:innenzahl beträgt 500. Wir behalten uns vor, Webinare bei geringer Anmeldezahl bis zu zwei Tage vor dem Termin abzusagen.

März 2026

Freitag, 20.03.2026, 16:00 Uhr, online

Bergfest-Webinar – Neue Energie & frische Impulse fürs zweite Halbjahr

In diesem Webinar geht es um eine motivierende Halbzeitreflexion im Schuljahr. Neben einem Blick zurück auf das bisher Erreichte steht vor allem der bewusste Neustart für die zweite Etappe im Mittelpunkt: Du sammelst neue Energie und entwickelst klare Strategien für die kommenden Monate bis zu den Sommerferien. Wir schauen auf kleine Routinen für mehr Balance im Schulalltag und auf einfache Wege, Mental Load zu reduzieren – etwa durch klarere Workflows und bessere Materialorganisation. In einer Live-Demo siehst du außerdem, wie du meinUnterricht effizient nutzt, um dich bei der Unterrichtsvorbereitung spürbar zu entlasten. Zusätzlich erhältst du eine kompakte Anleitung zur Beantragung einer Schullizenz, damit du meinUnterricht im Kollegium nutzen kannst, ohne selbst dafür zu zahlen.

60 Minuten

kostenfrei

Referent:in:

Daniela Arnold

Bitte beachte: Ein Zertifikat über die Teilnahme kann nur an Lehrkräfte mit einer Einzellizenz für meinUnterricht ausgestellt werden.

Montag, 23.03.2026, 17:30 Uhr, online

KI-Assistenten professionell im Schulalltag einsetzen

In diesem Webinar geht es um den Aufbau und den konkreten Einsatz von
KI-Assistenten im Unterricht. Neben einem kompakten Überblick über Einsatzmöglichkeiten steht vor allem die praktische Umsetzung im Mittelpunkt: Du richtest zentrale Einstellungen ein, optimierst dein Setup und entwickelst ein verlässlich arbeitendes System für deinen schulischen Alltag.

Wir schauen auf effektive Promptings - also die Formulierung klarer Rollen, präziser Arbeitsaufträge und definierter Qualitätskriterien. Anhand konkreter Anwendungen mit ChatGPT erarbeitest und erprobst du eigene Strukturen und erfährst, wie du fachspezifische KI-Assistenten für Planung, Differenzierung, Materialerstellung und Feedback nachhaltig einsetzen kannst.

90 Minuten

kostenfrei

Referent:in:

Alexander Ludwig

Bitte beachte: Ein Zertifikat über die Teilnahme kann nur an Lehrkräfte mit einer Einzellizenz für meinUnterricht ausgestellt werden.

April 2026

Montag, 20.04.2026, 17:30 Uhr, online

Verstehen statt verbieten: Social Media pädagogisch begleiten

Soziale Medien prägen den Alltag vieler Kinder und Jugendlicher in hohem Maß. Sie dienen der Kommunikation, der Unterhaltung und zunehmend auch der Informationsbeschaffung. Für Schule und Unterricht stellt sich damit die Frage: Wie kann diese digitale Lebenswelt pädagogisch begleitet werden?

In diesem Webinar betrachten wir Social Media als Teil der Lebensrealität von Jugendlichen - ohne es zu idealisieren oder pauschal zu problematisieren. Ziel von Social-Media-Kompetenz ist es, SuS dabei zu unterstützen, sich selbstständig und reflektiert in digitalen Räumen zu orientieren.
Du erhältst fachliche Impulse und praxisnahe Anregungen und kannst daraus konkrete Ideen entwickeln, wie Social-Media-Kompetenz im schulischen Kontext gefördert und Schülerinnen und Schüler zu einem bewussten, kritischen und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien begleitet werden können.

60 Minuten

kostenfrei

Referent:in:

Anika Osthoff

Bitte beachte: Ein Zertifikat über die Teilnahme kann nur an Lehrkräfte mit einer Einzellizenz für meinUnterricht ausgestellt werden.

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Vergangene Webinare

Du konntest live nicht dabei sein? Schade! Aber das ist die gute Nachricht: Alle unsere Live-Webinare werden aufgezeichnet. Um dir einen Einblick in die Themenvielfalt zu geben, siehst du hier einen kleinen Auszug unserer beliebtesten vergangenen Webinare.


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